突泉县太和学校是一所九年一贯制农村学校。多年来，这所学校坚持将资助育人工作与学生思想政治教育、诚信感恩教育、和谐校园建设相结合，取得了良好的育人效果。

结对帮扶现场

    为了切实做好国家资助和校内资助工作，今年3月中旬，太和学校开展了“三个一”活动，即与家长通一次电话、和学生谈一次心、开展一次家访活动。学校全体班主任走村入户，耐心细致地向学生及家长讲解义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策和控辍保学相关内容，让学生及家长知晓国家的惠民政策，向家长了解学生近期在家的学习和生活情况。   

陈华校长讲话

    4月9日，太和学校开展了特别关爱家庭经济困难学生活动。学校领导班子成员对22名品学兼优的孤儿、事实无人抚养儿童、残疾儿童、留守儿童等家庭经济困难学生进行结对帮扶。校长陈华希翼同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，讲诚信，讲奉献，努力学习，将来学好本领，回报社会。  

结对帮扶现场

    太和学校有许多学生进城务工人员子女，他们只能跟着爷爷、奶奶生活。

    一天上午，六年二班有一个品学兼优的女孩没来学校上学，班主任给家长打了电话。得知是爷爷不让孩子继续读书，班主任向学校领导反映了情况。学校为这个女生减免了伙食费，并与校车企业协调，为其减免了车费。女孩的科任教师时常给她买一些学习用品，并送给她一些适合她穿的衣服。4月中旬，陈华校长和女孩的班主任驱车赶到那个女孩家里，了解了她的生活状况。女孩是爷爷奶奶领养的孤儿，家里十分困难。奶奶因为忍受不了贫苦，离家出走了。女孩的爷爷十分沮丧，整天喝酒，把怨气都撒在了孩子身上，并产生了不想让孩子上学的念头。经过陈华校长的耐心劝导，女孩的爷爷认识到了自己的问题，同意让孙女继续回学校读书，完成学业。女孩终于露出了灿烂的笑容。   

参加结对帮扶活动的老师和学生及家长合影

    多年来，由于资助工作做得扎实细致，太和学校没有一名辍学学生，圆满完成了控辍保学任务。

    陈华校长说，资助是基础，育人是目的。资助育人是德育工作的重要组成部分。在今后的工作中，大家将继续做好资助工作，为更多的困难家庭托举希翼，让家庭经济困难学生丟掉杂念，放下思想包袱，完成学业，实现理想。（王玉红 马春雨）